Schoolkinderen bouwen aan hun zelfbeeld, zelfvertrouwen en zelfwaardegevoel vanuit de kennis, competenties en vaardigheden die ze ontwikkelen op school, tijdens hun hobby’s en in de jeugdbeweging. Ze leren, oefenen en presteren en komen daarbij voortdurend in contact met anderen.
In deze fase staat het proces van socialisatie dan ook centraal. Dat is het proces waarmee een kind een plekje zoekt voor zichzelf binnen een groep van leeftijdsgenoten. Iedereen wil erbij horen. Kinderen ontdekken wat vriendschappen zijn en wat daarbij komt kijken. Dat is een hele klus, waarbij autonomie en verbinding centraal staan en alle soorten angsten om de hoek loeren.
In deze fase is het belangrijk dat ze ondersteund, bevestigd en vooral versterkt worden in wat ze leren. Ze hebben erkenning en schouder klopjes nodig, liefst ook voor hun inspanningen en niet alleen voor een positief resultaat.